Выпускник НовГУ запустил сервис персонального ИИ-обучения школьников
17 сентября 2026, 15:23 38
Компания «Стади Ниндзя», резидент экосистемы инноваций НовГУ ИНТЦ «Валдай», объявила о запуске интеллектуальной образовательной платформы нового типа. Система диагностирует уровень знаний конкретного школьника, находит пробелы в программе и автоматически выстраивает персональный маршрут до нужной учебной цели.
Автор разработки — выпускник НовГУ Иоанн Новиков. Изначально идея зародилась как курсовая работа — сервис задумывался как персональный помощник для студентов. Однако позже концепция переросла в самостоятельный технологический проект, победивший в конкурсе «Студенческий стартап» Фонда содействия инновациям. За два года разработка трансформировалась в комплексную EdTech-экосистему StudyNinja с собственным графом знаний, микроуроками и сквозной аналитикой.
Под «капотом» сервиса развёрнута мультиагентная архитектура: вместо единой универсальной нейросети здесь сообща работают несколько автономных языковых моделей (LLM), каждая из которых отвечает за свой профильный блок задач. При выстраивании персональной траектории система сопоставляет цифровой след школьника с базой данных тысяч других учащихся и подбирает формат объяснения — через жизненные примеры или через практические кейсы.
— Мы шли к этому запуску около двух лет, — рассказал Иоанн Новиков. — За это время технологии менялись буквально на глазах, но ключевая задача оставалась прежней: сделать по-настоящему качественное и персонализированное образование доступным каждому ребёнку, независимо от дохода семьи или места проживания. В современном образовании учитель один, а учеников десятки — оперативно разобрать ошибку каждого физически невозможно. В итоге пробелы копятся, а материал списывается из интернета. Мы опираемся на опыт коллег: по исследованиям ТГУ и НИУ ВШЭ, персональный подход позволяет повысить скорость освоения материала на 25% и улучшить успеваемость на 30%.
В основу микроуроков заложена методология постепенного погружения I Do — We Do — You Do: «Я делаю — мы делаем — ты делаешь». ИИ-репетитор сначала объясняет теорию, затем разбирает типовую задачу наводящими вопросами вместе со школьником и лишь потом предлагает решить упражнение самостоятельно. Траектория динамична: система отслеживает сохранение знаний во времени, вовремя предлагает повторение и адаптирует сложность под подготовку к ОГЭ, ЕГЭ или текущей школьной программе.
Отдельные кабинеты созданы для преподавателей и родителей, позволяя видеть объективную аналитику самостоятельной работы ребёнка. Первые испытания платформы пройдут на индивидуальных школьных треках и в студенческих группах направления ИВТ Новгородского университета.
Развитие наукоёмких IT-проектов в регионе идёт при поддержке университетской инфраструктуры.
— Сопровождение резидентов подразумевает оперативную консультационную и административную поддержку, — подчеркнула начальник отдела сопровождения проектов ИНТЦ «Валдай» Галина Балова. — Мы помогаем компаниям с оформлением льгот, разъяснением требований регуляторов и коммуникацией с институтами развития. Для своих резидентов мы создали понятную экосистему, чтобы они могли сосредоточиться на развитии проектов. Сегодня в ИНТЦ «Валдай» состоит 84 компании, формирующие технологический потенциал Новгородской области.
Эту и другие новости читайте в официальном МАХ-канале Новгородского университета.
Ранее школьники презентовали в НовГУ VR-экскурсию по Ильменскому глинту.
