Студенты НовГУ создали мудборд с купеческим костюмом новгородки XIX века

На площадке ДНК НовГУ наградили авторов лучших проектов программы «Обучение служением»: от комиксов для доноров до дизайна школ. Победители получили дипломы за весенний и осенний семестры 2025 года.

«Обучение служением» — это образовательная программа, где студенты решают конкретные задачи для НКО, государства и бизнеса. Вместо абстрактных примеров — реальные заказчики и «живые» проблемы. В НовГУ программа работает с 2024 года.

Проекты студентов НовГУ посвящены темами разных областях: IT, экономике, истории, дизайне. Среди них — буклет о проблемах детей с расстройствами аутистического спектра, архитектурно-дизайнерские решения для Школы №34 и Школы №15 Новгородской области, квиз «Узнай работодателя».

Особо отметили работу команды, которая сотрудничала с «Российским Красным Крестом». Чтобы развеять страхи и мифы вокруг вступления в регистр доноров костного мозга, студенты создали комикс.

— Студенты с разными навыками — включая будущих дизайнеров — получили свободу выбора, — рассказала наставник команды, начальник Управления развития компетенций НовГУ Ксения Руденко. — Они придумали уникальный способ коммуникации — комикс, который доступно объясняет сложные вещи. Студенты хотели развеять популярные страхи и показать: донорство — это безопасно и жизненно важно.

Команда студентки Педагогического института НовГУ Виктории Сысоевой разработала эскиз женского стилизованного купеческого костюма XIX века Новгородской области. Заказчиком стал центр развития традиционной культуры Новгородчины «Береста».

— Мы начали с глубокой проверки исторических данных по Северным и Южным районам области, — рассказала Виктория. — В итоге разработали цветной эскиз и подробно изучили техники декорирования. Для мудборда мы подобрали образцы материалов, лент и фурнитуры, чтобы проект можно было буквально «потрогать». Костюм уже занял первое место в конкурсе «Новгородский сарафан про НЕЕ», а в августе 2026 года мы планируем участвовать с ним в новом конкурсе.

Среди студенческих проектных команд весны 2024/2025 первое место занял проект «Ученики Новгородской архиерейской школы (1706–1727 гг.): биографический словарь» под руководством наставника Николая Салоникова. Второе место присуждено проекту «Правовая грамотность для серебряного возраста». Третье место заняла «Настольная игра для курса «История Средних веков».

По итогам осеннего семестра 2025/2026 года первое место занял проект «Кейс от Турнира Трех Наук 2025». Второе место присуждено проекту «Разработка полетного контроллера с системами термо- и гидрозащиты собственного производства». Третье место занял проект «Биографический словарь учеников Новгородской архиерейской школы (1706–1727 гг.): макет издания».

Проректор по молодежной политике НовГУ Ольга Калпинская отметила, что раньше студенческие проекты часто оставались только «на бумаге». Сейчас ситуация изменилась:

— На начальном этапе мы оттачивали методологию, но теперь решаем конкретные запросы, — поделилась проректор. — Студенты учатся главному, чему нельзя научиться по учебникам: выходить к незнакомым людям и говорить с ними на их языке. Это короткий путь к первой профессиональной деятельности и расширению круга знакомств. Выбирая «Обучение служением», студенты уже сейчас демонстрируют готовность приносить пользу. Если эта польза соединяется с получением профессиональных навыков в IT, бизнес-моделировании или экологической повесткой — это дорогого стоит.

Заместитель проректора по образовательной деятельности Наталья Федотова подчеркнула, что уникальность НовГУ — в системном подходе. Вуз интегрировал программу «Обучение служением» в проектную деятельность, которая ведется с 2019 года.

— В первом полугодии 2025 года мы реализовали 12 проектов без привлечения социальных партнеров, — отметила Наталья Федотова. — Во втором полугодии мы пошли дальше: привлекли девять социальных партнеров и запустили вместе с ними девять серьезных социальных проектов. Всего 14 инициатив, вошедших в программу «Обучение служением», и почти все они — работа с реальными заказчиками. Рост очевиден, но это только начало.

Начальник школы проектного обучения Валентина Якунина разобрала механизмы проектной деятельности в вузе. Она объяснила, как работает трековая система, зачем нужен экспертный день и почему большие проекты лучше дробить на части.

— К 2026 году мы выросли как в объеме, так и в качестве: за год реализуем около 1300–1400 проектов, включая систему среднего профобразования, — отметила Валентина Якунина. — В высшей школе каждый семестр — около 400 проектов. Сейчас есть пять треков: социальный, предпринимательский, инновационный, научно-исследовательский и креативный.

Студенты больше не ограничены готовым перечнем тем. Они могут прийти со своей идеей, и вуз гарантирует ее поддержку. В том числе по программе «Обучение служением».

Также на встрече в ДНК НовГУ наградили представителей некоммерческих организаций и наставников проектов-победителей.

Среди представителей НКО диплом получили председатель Новгородского регионального отделения «Российского Красного Креста» Ирина Арсеньева, директор Центр развития традиционной культуры Новгородчины «Береста» Татьяна Константиновна, директор Школа №15 имени С.П. Шпунякова Андрей Митрофанов и Заместитель директора по АХР Школы №34 с углубленным изучением предметов Римма Васильева.

По итогам рейтинга весеннего семестра 2024/2025 учебного года дипломы получили: первое место — доцент кафедры цифровой экономики и управления Александр Бобок, второе место — ассистент кафедры истории государства и права Валентина Абдулина; третье место — заведующая кафедрой истории государства и права Елена Макарова.

В рейтинге осеннего семестра 2025/2026 учебного года победителями стали: первое место — Валентина Абдулина, второе место — доцент кафедры иностранных языков, переводов и межкультурной коммуникации Ирина Колягина, третье место — старший преподаватель кафедры промышленных технологий Шодмон Нозирзода.

Мероприятие организовано по федеральной программе «Обучение служением».

Эту и другие новости читайте в официальном МАХ-канале Новгородского университета.